Revisitando minhas anotações e meus materiais impressos das interdisciplinas estudadas durante o PEAD (pois ainda não me desvinculei deste hábito), percebi que minha intenção de desenvolver meu projeto de estágio, não estava tão voltado para a área da Ciências Naturais, embora também, esteja entre as disciplinas "menos" favorecidas no planejamento do fazer pedagógico de nossas escolas.
Foi durante os estudos na interdisciplina Representação do Mundo pelos Estudos Sociais, que compreendi, através do texto de Maria Aparecida Bergamaschi, Do Acaso à Intenção em Estudos Sociais, a importância em planejar efetivamente esse ensino, como um instrumento impulsionador da prática pedagógica.E portanto, será aqui em meu estágio que iniciarei esse planejamento, buscando atingir os objetivos específicos da área, mas de forma integrada e significativa.
Tenho ciencia de que precisarei organizar meu trabalho de forma que os alunos possam fazer desta aprendizagem uma prática cotidiana dos conteúdos como: noções de tempo e espaço, períodos históricos e outros específicos desta área, para que possam compreender o seu entorno social.
Oi Bia!
ResponderExcluirQue bom que estás retomando teus estudos realizados em semestres anteriores e os utilizando neste momento de estágio. Ficarei aguardando novas postagens onde possas nos contar como foi esta experiência, ok?
Bjus,
Vanessa
Oi Bia!
ResponderExcluirÉ essencial retomar as contribuições e aprendizados realizados durante o Pead neste momento de estágio! Te sugiro que dê uma olhadinha no CD disponibilizado por esta interdisciplina que está no Polo. Ele traz muitos materiais pedagógicos que poderás utilizar com teus alunos.
Abraços,
Vanessa
Bia, cda vez é maisvisível o teu crescimento como profissional de seu tempo. Não esquece em toda a caminhada que o que mais importa são os alunos e o que eles já sabem e o que QUEREM E PRECISAM saber para resolverem questões que o inquietam e os tornam curiosos. Nada de ver como EU farei e sim como farei com ELES.
ResponderExcluirUm abração
Bea