TEORIA X AÇÃO

Planejar minhas ações,baseando-as em fundamentações teóricas,não está sendo fácil!!! Mas pensando bem, nada foi fácil neste curso...pois tudo o que exige mudanças é desafiador e problematizador.

Nesta disciplina de Estágio de Docência estou aprendendo a colocar na prática o que me foi apresentado durante todos esses semestres.

A cada ação que pretendo realizar percebo que preciso da teoria que me foi passada. Ainda estou preocupada com o desenrolar de meu projeto,mas com coragem e convicção de que posso a cada dia qualificá-lo atravéz de minhas reflexões, refazendo o que precisou modificar e reiniciando se necessário for. Freire já mencionava que a humildade nos ajuda a reconhecer que ninguém sabe tudo; ninguém ignora tudo. Todos sabemos algo; todos ignoramos algo.Por isso estou aqui, fazendo minha parte, reiniciando se preciso for, mas acreditando em uma aprendizagem satisfatória para mim e meus alunos.Enquanto professora, em final de carreira, me sinto constrangida em ter que retornar aos princípios teóricos que para mim não passavam de mera teoria sem um vínculo com a ação.E hoje já elaborei a proposta pedagógica de estágio, buscando elementos de teorias educacionais contemporâneas, pois mesmo não alçando uma "bandeira"teórica, acredito em uma educação que provoque a criticidade do meu aluno, que faça dele um cidadão consciente na sociedade em que vive. Como pude rever no PCN -Geografia - Ensino Fundamental, essa nova perspectiva leva o aluno a compreender de forma mais ampla a realidade, possibilitando que nela interfiram de maneira mais consciente e propositiva.