RELEMBRANDO O EIXO I

Como foi difícil para mim esse semestre!
Não conseguia compreender as informações que eram apresentadas através de tarefas à distância e muito pior, não sabia como utilizar o computador.
Neste primeiro semestre, a interdisciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação era como estudar chinês/japonês. Não compreendia quase nada!! Precisei muito de ajuda para a digitação, pois minhas atividades eram realizadas em rascunho no papel, e depois passada para o editor, no blog, ou para o editor de texto no Word. Identifico como uma competência desenvolvida a compreensão dos termos tecnológicos, o conhecimento das ferramentas mais comuns utilizadas para editar um texto e principalmente a capacidade de compreender esse mundo virtual e me apropriar dele. “Ter acesso significa não apenas acesso à tecnologia, mas a informação e ao conhecimento.” http://penta3.ufrgs.br/PEAD/Semana02/tics.swf
Retornando as orientações dadas nestas interdisciplinas observei que os conceitos aqui apresentados foram sendo abordados com maior especificidade nos demais eixos. Currículo, Projeto Pedagógico, Sociedade, Escola, Informação, Comunicação, são conceitos que a cada semestre apresentava-se incluídos em uma interdisciplina do eixo norteador.